Educación · Globe Modular
Salas de clases y colegios modulares
Infraestructura educacional para ampliar o reemplazar espacios de aprendizaje, en plazos acotados. Proyectos para colegios, sostenedores, municipalidades e instituciones.
Llegada de los módulos a un colegio de Peñalolén
Experiencia
Infraestructura educacional: la experiencia de nuestros clientes
Una sala de clases modular construida para un colegio de Peñalolén.
“Buscamos varias soluciones (…) y llegamos a la solución de los módulos.”
Directora · Colegio Francisco de Miranda
El colegio evaluó la construcción convencional con cemento y ladrillos y buscó una alternativa de menor plazo y costo.
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Proyectos reales
Dos salas de clases modulares
Peñalolén (Región Metropolitana) y Vallenar (Región de Atacama).
Educación · Peñalolén
Colegio Francisco de Miranda
Tres módulos instalados en el recinto del colegio y terminados en los colores institucionales.
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Educación · Vallenar
Colegio Ambrosio O’Higgins
Sala de clases modular con acceso por rampa y un interior amplio, en planta libre.
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Qué puede incluir un proyecto
Del aula al establecimiento completo
Programa de una propuesta de colegio modular de referencia (2023). Cada proyecto se define con el establecimiento y su ingeniería; no es un producto estándar.
01
Salas de clases
Aulas de distintos tamaños según el proyecto.
05
Biblioteca, laboratorio y multitaller
Recintos de apoyo a la enseñanza.
02
Oficinas y sala de profesores
Espacios administrativos y de trabajo docente.
03
Servicios higiénicos y accesibilidad universal
Baños y recintos accesibles.
04
Comedor
Recintos de alimentación.
Ejemplo de configuración: Colegio Francisco de Miranda
Tipo
Sala de clases
Módulos
3 módulos unidos
Ubicación
Peñalolén, Región Metropolitana
Terminación exterior
Pintura en los colores institucionales
Calendario escolar
El año escolar condiciona cuándo se puede intervenir un establecimiento. Planificamos el proyecto considerando esa restricción; las fechas de entrega se confirman con operaciones en cada propuesta.
Ingeniería, permisos y construcción
Ingeniería, permisos y construcción: un proyecto coordinado de principio a fin.
Un establecimiento educacional tiene exigencias adicionales a las de un edificio común. Se revisan en la ingeniería de cada proyecto, junto con el establecimiento y los organismos competentes.
01
Definición
Uso, superficie, emplazamiento y requisitos del mandante o del establecimiento.
02
Ingeniería y arquitectura
Arquitectura, estructura y especialidades; planos y especificaciones técnicas.
03
Permisos y autorizaciones
Preparación del expediente con el arquitecto patrocinante y presentación ante la DOM y los organismos que correspondan.
04
Fabricación
Fabricación de los módulos en planta, con el calendario que permitan el proyecto y las autorizaciones.
05
Preparación del sitio e instalación
Fundaciones y obras de sitio, traslado, izaje y montaje.
06
Terminaciones y entrega
Pruebas, documentación de entrega y apoyo para la recepción final de obras.
Algunas etapas pueden avanzar en paralelo solo cuando lo permiten el proyecto y las autorizaciones aplicables. Globe Modular no garantiza la aprobación de los permisos ni sus plazos, que dependen de la autoridad y de cada proyecto, y no omite las exigencias normativas.
Permiso de edificación y recepción definitiva de obras ante la Dirección de Obras Municipales
Normas de planta física de locales educacionales (Mineduc) y Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones
Condiciones sanitarias y ambientales aplicables
Accesibilidad universal, seguridad y evacuación, según el proyecto
Si un establecimiento amplía su infraestructura, sus antecedentes ante la autoridad educacional deben actualizarse. Orientación general: confirme los requisitos con la DOM, la autoridad educacional y su arquitecto.
Leer la guía de permisos
Para sostenedores y municipalidades
Cómo trabajamos con instituciones educacionales
Propuestas técnico-económicas con arquitectura, ingeniería y fabricación
Respuesta a bases técnicas y requisitos del establecimiento
Evaluación de la participación en licitaciones públicas (Mercado Público) y procesos privados, según los requisitos de cada convocatoria
Planificación considerando el calendario escolar
Preguntas frecuentes
Antes de cotizar
¿Qué tipos de infraestructura educacional pueden hacerse con módulos?
Salas de clases, aulas, oficinas administrativas, comedores, servicios higiénicos y ampliaciones de establecimientos existentes, según el proyecto.
¿Se pueden arrendar salas de clases modulares?
Es posible evaluar el arriendo de módulos para infraestructura transitoria, por ejemplo durante obras o reposiciones. Las condiciones se confirman caso a caso.
¿Participan en licitaciones públicas?
Globe Modular puede evaluar la participación en procesos de compra y licitación de instituciones públicas y privadas, según los requisitos de cada convocatoria.
¿Qué normativa se revisa?
Los requisitos aplicables al establecimiento se revisan en la ingeniería de cada proyecto, junto con la institución y los organismos competentes, antes de definir la solución. Vea la guía de permisos para una orientación general.
¿Se encargan de los permisos?
Nuestras propuestas pueden incluir un arquitecto patrocinante e ingenierías para preparar el expediente de permiso de edificación. La aprobación y sus plazos dependen de la Dirección de Obras Municipales y de cada proyecto; no podemos garantizarlos.
Educación
Cotice su proyecto educacional
Cuéntenos qué establecimiento necesita ampliar o reemplazar, dónde está y en qué plazo. Si el proyecto está en definición o licitación, también puede contárnoslo.